Cancellare Aristotele e Platone! Dopo le statue la folla woke se la prende con i fondatori della filosofia occidendale

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Un accademico ha affermato che i classici dovrebbero essere eliminati dai programmi universitari perché sono così “invischiati nella supremazia bianca da essere inseparabili da essa”. Ma privare le generazioni future della saggezza del passato porta all’ignoranza e alla divisione.

Dan-el Padilla Peralta, un accademico di colore, afferma che la civiltà occidentale si basa su concezioni di “bianchezza” che derivano dalle interpretazioni degli autori antichi. Recentemente, alcuni classicisti hanno legato la propria disciplina al nazionalismo bianco, volendo discolpare la propria disciplina dal presunto razzismo.

Padilla va oltre e afferma che gli studi sui classici sono ostili alle minoranze. “Se si volesse progettare intenzionalmente una disciplina i cui organi istituzionali e protocolli di gatekeeping fossero esplicitamente volti a disconoscere lo status legittimo degli studiosi del colore”, ha detto al New York Times, “non si potrebbe fare di meglio di ciò che hanno fatto i classici”. Ha aggiunto che “i classici sono così intrecciati con la supremazia bianca da essere inseparabili da essa …”.

Padilla ha trascurato di essere un professore di studi classici alla Princeton University, invitato a pubblicare e a parlare a conferenze. Dovrebbe rileggere Platone per rispolverare la logica induttiva.

Gli antichi avevano molto da dire sulla tolleranza, l’equità, la logica e l’empatia ed esponevano le virtù della democrazia e della libertà di parola. I filosofi stoici hanno offerto consigli sull’autosufficienza, l’esatto opposto della cultura del vittimismo. In quanto tali, sono un ostinato ostacolo agli ideali progressisti – ecco perché Padilla e altri hanno deciso che devono sparire.

Qualsiasi facoltà che accetti tali sciocchezze avrà tradito qualsiasi impegno per la verità empirica, il razionalismo e la ricerca della conoscenza. Come mai tuttavia tale follia viene considerata?

L’isteria razziale sta scardinando il sistema accademico degli Stati Uniti

Una difesa altrimenti eccellente dei classici di Rich Lowry sul National Review contiene un indicatore: “È raro trovare altri esempi di studiosi così consumati dall’odio per le proprie discipline che vogliono letteralmente distruggerle dall’interno.” Al contrario, i dipartimenti universitari sono pieni di accademici ansiosi che credono che i loro soggetti siano lacerati da sessismo, razzismo e omofobia. Sarebbero perfettamente disposti a distruggere le proprie facoltà per mostrare quanto sono virtuosi. Lo abbiamo visto in altri campi.

Non è esagerato affermare che l’incendio delle città americane sulla scia della morte di George Floyd la scorsa estate ha accelerato la discesa del mondo accademico statunitense nell’isteria razziale. La giusta preoccupazione per il trattamento ingiusto è diventata un’eccessiva sensibilità e ora ha raggiunto quasi l’isteria, con un clima di paura che domina gli ambienti di insegnamento. Chiedere agli studenti di impegnarsi di più è razzismo. Un professore della University of Southern California è stato sospeso perché ha detto una parola cinese che suona simile a un insulto razziale. Il mese scorso, un professore di diritto presso l’Università dell’Illinois è stato messo in congedo amministrativo per aver scritto un riferimento alla n-word.

All’Evergreen College nel 2017, un’accusa infondata di razzismo è stata sufficiente per inviare folle di studenti con mazze da baseball a caccia del professor Bret Weinstein.

Gli eventi dell’estate hanno mostrato quanto le istituzioni siano ricettive alle accuse di razzismo. In verità, le università non solo sono state suscettibili al ricatto della giustizia sociale, ma addirittura ne sono l’origine. Ora la loro stessa creazione minaccia di divorarli, con il calo degli standard di accettazione, l’insegnamento politicizzato e il crollo della reputazione istituzionale che riducono la credibilità delle università. Sono le università più prestigiose quelle più a rischio.

Questo è il motivo per cui le dichiarazioni di Padilla rappresentano un pericolo per qualsiasi facoltà universitaria di studi classici abbastanza credulona da pensare che i testi di Aristotele e Platone siano uno strumento di razzismo.

Dalla decolonizzazione alla segregazione

La decolonizzazione del curriculum – la rimozione di figure bianche degne di nota, per essere sostituite da figure di un’altra razza, etnia o religione – non è una questione di principio ma di potere. È un modo per dimostrare che la tua fazione politica ha il controllo dell’istruzione e che puoi apportare modifiche per danneggiare, sminuire e rimuovere le icone dei tuoi presunti avversari. È tattico e cinico. È fatto per demoralizzare e dividere. Non si tratta di empatia per i vulnerabili, ma di espressione incontrollata delle emozioni più brutte, quelle che gli autori antichi ci avvertivano di moderare.

Qual è il logico punto finale della razzializzazione di tutti i soggetti? Sono studenti bianchi che dicono: “Non voglio leggere autori neri”? Beh, forse. Più probabilmente – sulla base delle prove attuali – è che i migliori studenti (di qualsiasi razza) voltino semplicemente le spalle alle università.

Gli studenti volteranno le spalle a Princeton e a qualsiasi altra università di alto livello che distrugge la sua reputazione abolendo i classici. Si rivolgeranno a università conservatrici o corsi privati. Gli studenti di letteratura inglese alla ricerca di un’istruzione tradizionale si rivolgono a istituzioni conservatrici come l’Hillsdale College, Michigan e la Buckingham University, in Inghilterra. Una laurea conseguita in un’università influenzata dalla diversità, dall’inclusione e dall’equità, è un segnale di avvertimento per i potenziali datori di lavoro, preoccupati di evitare laureati immersi nell’attivismo per la giustizia sociale. Questi laureati sono poco istruiti e iperprotettivi.

Guardare tutto attraverso la lente della razza limita la nostra comprensione ed empatia. Ci costringe a scegliere la lealtà tribale rispetto alle affinità personali. Privare generazioni della saggezza del passato è una ricetta per un futuro tormentato da ignoranza, intolleranza e divisione. Chiunque abbia letto i classici potrebbe dirlo.

Fonte: https://neovitruvian.com/2021/02/11/cancellare-aristotele-e-platone-dopo-le-statue-la-folla-woke-se-la-prende-con-i-fondatori-della-filosofia-occidendale/

Fonte originale: https://www.rt.com/op-ed/515179-white-supremacy-classics-university/

Pubblicato il 11.02.2021